السلام عليكم ورحمة الله، سأنقد اليوم عن قصة "الأميرة القاسية". القصة لها بداية رائعه، لأن فصل الشخصيات تفصيلا" واستخدم الأساليب البلاغية، لكن الاخلاقيات في القصة كانت ضعيقه، وتجعل المرء يتعلم بعض الأخلاق المزريه.
استخدم الكاتب بداية غير متوقعة عن الامير و استخدم الكاتب بعض الأساليب البلاغية و لقد قام الكاتب بوضع بعض المفردات الجديدة بحيث يجعل القارئ يتعلم هذه الكلمات و لكن القصة كانت فيها بعض الأخلاق السيئة و لهذا فانصح الكاتب بعدم وضعها مرة ثانية لانها تعلم الأطفال و النهاية كانت غير متوقعة بحيث يضع القارئ بعض التساؤلات عن هذه النهاية
ابدع الكاتب في القصة حيث انه استعمل كلمات و مفردات فصيحة و مليئة بلأحاسيس ،و عدد الكاتب في أساليبه البلاغية و نوع ما بين أساليبه الخبرية و الأنشائية ،كما ان الكاتب ابدع من حيث الأحداث و تسلسلها و وضع نهاية جميلة جداً كما انها كانت غير متوقعة و صادمة . و لكن لا انصح الطلاب دون سن ١٣ بقراءة القصة لأحتواءها بعض الأمور الغير اخلاقية حيث انه كان يفضّل ان يحدد الكاتب العمر المناسب و لكنه لم يفعل.
الايجابيات :
لقد ذكر المكان ( مملكة في الهند ) و الزمان ( منتصف الليل ) و لقد ذكر صفات و اخلاق الشخصيات و المكان ( ممالك الهند الواسعة ) ( الامير الصغير متميزا في فنون الحروب) و استخدام جمل معترضة
( -على صغر سنه- ) و استخدام اسماء للشخصيات ( كوسا، اكاكا.) و استخدام كلمات جميلة ( غير طائل ، المناقشات العقيمة ، دمامة وجهي ، نفورا ) لقد ذكر حوار ( و يقول له : " اتأذن لي يا مولاي ان اخضع لك هؤلاء الملوك الباغين" .)لقد وضع اكثر من مشكلة في القصة ( ان الامير قبيح الوجه ، و ان الأميرة فارقت الامير) و استخدم عنصر تشويق ( الحزن و الظلام) و هناك حكمة في القصة و هي ( الصبر )
استخدم الكاتب جمل و كلمات جميلة منها: دمامة وجهي،العقيمة.... و ذكر الزمان و المكان و نوع بين اساليب خبرية و انشائية و النهاية جميلة انها عادت الى الامير تتطلب معروف بعد ان سبته و نفرته و هجرته.
القصة كانت جميلة و تحتوي على مشاعر كثيرة ، مما تجعل القرّاء يندمجون مع القصة و ينسون ما حولهم، و لكن كانت هناك فجوة في القصة ان الكاتب لم يذكر رحلة الامير كوسا للأميرة و كيف ذهب و انه لم يذكر كيف حدث الصراع بين الملوك السبع و الامير بل ذكر انه احتجزهم و لم يعيش القارى حدث الصراع و أشوِّق حدث في القصة مما قتل عنصر التشويق . ولكن النهاية كانت اجمل ما في القصة ان الأميرة رجعت للامير.
الايجابيات :
ستخدم الكاتب كلمات جميلة منها: دمامة وجهي، طائل بلا فائدة , لغطا كلام غير واضح . تحتوي على حوار داخلي عندما ندمت الاميرة ( و ادركت حينئذ فضله على غيره ). تسلسل الاحداث , و استخم عنصر التشويق ( الحزن , الندم , الظلام ) و وجود فكرة في القصة و هي حسن الظن والصبر ز
السلبيات :
عدم توافق اسم الشخصيات بالقصة .
عدم وجود بلاغة و ان النهاية غير مناسبة مع الاحداث
إبراز المكان في القصه ( مملكه في الهند ) والزمان ( منتصف الليل ) وايضاً استخدم الكاتب اسماء للشخصيات وحددها مثل كوسا وايضاً قصه تتكلم عن الصبر فبالصبر مفتاح الفرخ مما يدل الا ان هناك حكمه في القصه و مع ذكر حوار في القصه عندما تحدث الخادم لمولاه ووضع من عناصر التشويق مثل كثره المشاكل مثل مشكله الأميره التي هجرته .... و تأثير ذلك في حسه فقد أضاف الكاتب الشعور بالحزن
التقييمات
السلام عليكم ورحمة الله، سأنقد اليوم عن قصة "الأميرة القاسية". القصة لها بداية رائعه، لأن فصل الشخصيات تفصيلا" واستخدم الأساليب البلاغية، لكن الاخلاقيات في القصة كانت ضعيقه، وتجعل المرء يتعلم بعض الأخلاق المزريه.
استخدم الكاتب بداية غير متوقعة عن الامير و استخدم الكاتب بعض الأساليب البلاغية و لقد قام الكاتب بوضع بعض المفردات الجديدة بحيث يجعل القارئ يتعلم هذه الكلمات و لكن القصة كانت فيها بعض الأخلاق السيئة و لهذا فانصح الكاتب بعدم وضعها مرة ثانية لانها تعلم الأطفال و النهاية كانت غير متوقعة بحيث يضع القارئ بعض التساؤلات عن هذه النهاية
ابدع الكاتب في القصة حيث انه استعمل كلمات و مفردات فصيحة و مليئة بلأحاسيس ،و عدد الكاتب في أساليبه البلاغية و نوع ما بين أساليبه الخبرية و الأنشائية ،كما ان الكاتب ابدع من حيث الأحداث و تسلسلها و وضع نهاية جميلة جداً كما انها كانت غير متوقعة و صادمة . و لكن لا انصح الطلاب دون سن ١٣ بقراءة القصة لأحتواءها بعض الأمور الغير اخلاقية حيث انه كان يفضّل ان يحدد الكاتب العمر المناسب و لكنه لم يفعل.
الايجابيات :
لقد ذكر المكان ( مملكة في الهند ) و الزمان ( منتصف الليل ) و لقد ذكر صفات و اخلاق الشخصيات و المكان ( ممالك الهند الواسعة ) ( الامير الصغير متميزا في فنون الحروب) و استخدام جمل معترضة
( -على صغر سنه- ) و استخدام اسماء للشخصيات ( كوسا، اكاكا.) و استخدام كلمات جميلة ( غير طائل ، المناقشات العقيمة ، دمامة وجهي ، نفورا ) لقد ذكر حوار ( و يقول له : " اتأذن لي يا مولاي ان اخضع لك هؤلاء الملوك الباغين" .)لقد وضع اكثر من مشكلة في القصة ( ان الامير قبيح الوجه ، و ان الأميرة فارقت الامير) و استخدم عنصر تشويق ( الحزن و الظلام) و هناك حكمة في القصة و هي ( الصبر )
السلبيات :
لم يستخدم اي تشبيه
استخدم الكاتب جمل و كلمات جميلة منها: دمامة وجهي،العقيمة.... و ذكر الزمان و المكان و نوع بين اساليب خبرية و انشائية و النهاية جميلة انها عادت الى الامير تتطلب معروف بعد ان سبته و نفرته و هجرته.
القصة كانت جميلة و تحتوي على مشاعر كثيرة ، مما تجعل القرّاء يندمجون مع القصة و ينسون ما حولهم، و لكن كانت هناك فجوة في القصة ان الكاتب لم يذكر رحلة الامير كوسا للأميرة و كيف ذهب و انه لم يذكر كيف حدث الصراع بين الملوك السبع و الامير بل ذكر انه احتجزهم و لم يعيش القارى حدث الصراع و أشوِّق حدث في القصة مما قتل عنصر التشويق . ولكن النهاية كانت اجمل ما في القصة ان الأميرة رجعت للامير.
الايجابيات :
ستخدم الكاتب كلمات جميلة منها: دمامة وجهي، طائل بلا فائدة , لغطا كلام غير واضح . تحتوي على حوار داخلي عندما ندمت الاميرة ( و ادركت حينئذ فضله على غيره ). تسلسل الاحداث , و استخم عنصر التشويق ( الحزن , الندم , الظلام ) و وجود فكرة في القصة و هي حسن الظن والصبر ز
السلبيات :
عدم توافق اسم الشخصيات بالقصة .
عدم وجود بلاغة و ان النهاية غير مناسبة مع الاحداث
إبراز المكان في القصه ( مملكه في الهند ) والزمان ( منتصف الليل ) وايضاً استخدم الكاتب اسماء للشخصيات وحددها مثل كوسا وايضاً قصه تتكلم عن الصبر فبالصبر مفتاح الفرخ مما يدل الا ان هناك حكمه في القصه و مع ذكر حوار في القصه عندما تحدث الخادم لمولاه ووضع من عناصر التشويق مثل كثره المشاكل مثل مشكله الأميره التي هجرته .... و تأثير ذلك في حسه فقد أضاف الكاتب الشعور بالحزن
أعجبت بالقصة كثيرا وان الجمال ليس في الوجه بل في القلب..